قم بتقديم بحثك في مؤتمر التعليم الذكي 2017 

يمثل القرن الحادي والعشرين فترة زمنية مميزة لقطاع التعليم في كثير من الدول التي بينها توافق مشترك على إعادة النظر في الأساليب القديمة في التفكير، وتناول الأمور بطرق تهدف إلى تحقيق المرونة والإبداع والابتكار. ويهدف مؤتمر التعليم الذكي بنسخته التاسعة إلى "بناء مجتمعات قائمة على المعرفة" عن طريق التدريب والمتابعة والتعليم، ومن خلال دعم المؤسسات التعليمية على التكيف مع البيئة المتغيرة التي تفرض تحدياتها.ويعتبر المؤتمر بمثابة منتدى يجمع بين التخصصات المختلفة لتبادل المعلومات بشأن البحث والتطوير والتطبيق في كل المواضيع المتعلقة بالتعليم الذكي. ويعتبر المؤتمر بمثابة منتدى يجمع بين التخصصات المختلفة لتبادل المعلومات بشأن البحث والتطوير والتطبيق في كل المواضيع المتعلقة بالتعليم الذكي.

هذه دعوة لجميع المعنيين لحضور مؤتمر التعليم الذكي، وتقديم الأوراق البحثية، وعرض أفضل الممارسات، والبحوث التقنية وعروض الخدمات والمنتجات، أو تقديم عروضهم عن طريق الإنترنت. ستقوم لجنة المؤتمر بمراجعة جميع التقديمات قبل الموافقة عليها وإدراجها في برنامج المؤتمر ومن ثم تقرير المؤتمر النهائي.

وتنقسم المجالات التي يبغي التركيز عليها إلى ثلاث محاور هي:

المحور الأول: 

تمكين القادة عن طريق إنشاء مجتمعات المعرفة

المواضيع التي يجب التركيز عليها:

• إنشاء مجتمعات المعرفة المستدامة باستخدام التقنيات الحديثة.

• القيادة التعليمية: وسيلة لإصلاح المدارس.

• ملتقى التقنية والابتكار والمدن الذكية.

• بناء الاقتصاد المعرفي في القرن الحادي والعشرين.

• عولمة التعليم ووجهات النظر بين الثقافات.

• علم التربية التحولي والتعليم المجتمعي.

• إعادة هيكلة التعليم المهني.

• إنشاء البيئات الشاملة للتعلم مدى الحياة.

المحور الثاني:

جيل جديد من المدارس التي تمثل المجتمعات المعرفية

المواضيع التي يجب التركيز عليها:

•  إنشاء مجتمعات المعرفة المستدامة بتوظيف وسائل التواصل الاجتماعي.

•  الابتكار وريادة الأعمال في التعليم.

•  حصاد المعرفة العملية للتعليم الشامل.

•  بناء مجتمعات التعليم عبر الإنترنت.

•  تحليلات التعليم الذي يرتكز على الدارسين.

•  صقل مجتمعات الممارسة يبدأ بالمدارس.

•  التعليم الذكي في العالم الرقمي.

•  واقع وسائل التواصل الاجتماعي في تحسين التعليم.

•  الابتكار الرقمي في التعليم العالي.

•  تطبيق تحليلات القيمة المضافة كأدوات لتحسين تعليم الدارسين.

المحور الثالث:

التعليم الذكي من خلال بناء المعرفة المستدامة

المواضيع التي يجب التركيز عليها:

•  تصميم التعليم لتحسين عملية خلق المعرفة.

•  البيانات الضخمة وتأثيراتها في الأمن والخصوصية. 

•  الاختبارات التي توظف التقنية.

•  توظيف التقنية في تعزيز التعليم الشامل.

•  بناء المجتمعات ذات السياسة المعرفية للوصول إلى التعليم الشامل.

•  المعرفة المستدامة في بناء المجتمعات.

•  إعادة النظر في تقنيات التدريس وتصميم العملية التدريسية.

•  إستراتيجيات التدريس القائمة على البحوث لدعم بناء المجتمعات عبر الإنترنت.

•  مشاركة الطلاب في تقنية الصفوف الدراسية.

•  تعزيز الهدف من التعليم عبر الإنترنت: التعليم الترفيهي.

•  التعليم عبر المحمول والتعليم المتاح عن طريق شبكات التواصل الاجتماعي.

خمسة أسباب لتقديم بحثك في مؤتمر التعليم الذكي 2017:

•  التواصل مع قادة التعليم وخبراء التقنيات التدريسية من جميع أنحاء العالم.

•  استكشاف أحدث الابتكارات في تقنية التعليم.

•  نشر ورقتك البحثية في كتيب أعمال مؤتمر التعليم الذكي 2017 (ISSN 2414-6099).

•  ستتم مراجعة جميع الأوراق البحثية التي تم تقديمها من أجل نشرها في المجلة الدولية للتميز في التعليم الصادرة عن جامعة حمدان بن 

  محمد الذكية (ISSN: 1993-8675).

•  إمكانية تقديم ورقتك البحثية من خلال التقنيات الحديثة دون الحاجة إلى التواجد الفعلي في المؤتمر.

يمكن تقديم الأوراق البحثية باللغتين العربية أو الإنجليزية، والموعد النهائي لاستلامها 30 سبتمبر 2016.