شرح مفهوم التفكير التصميمي وأهميته الاستراتيجية للمؤسسات الحديثة.
التفكير التصميمي في إدارة الموارد البشرية
نظرة عامة
.تطبيق منهجيات التفكير التصميمي لتطوير الموارد البشرية والارتقاء برحلة الموظف
: يستعرض برنامج التفكير التصميمي في الموارد البشرية كيفية تطبيق منهجيات التفكير التصميمي عبر مختلف مراحل دورة حياة الموظف، بدءاً من استقطاب الكفاءات وتعيينها، مروراً بالتأهيل والترقيات الوظيفية، وصولاً إلى استبقاء الموظفين والتطوير المهني المستمر. يهدف البرنامج إلى تمكين مسؤولي الموارد البشرية من فهم احتياجات الموظفين وتوقعاتهم لبناء بيئات عمل محورها الإنسان. ومن خلال منهجية تعليمية هيكلية ومدروسة، يكتسب المتعلّمون رؤى عميقة حول رحلة الموظف ونقاط التفاعل الرئيسية التي تؤثر على مستوى الإرتباط والأداء المؤسسي. كما يوضح البرنامج كيف يساهم التفكير التمركز حول الإنسان في تمكين إدارات الموارد البشرية من تصميم تجارب عمل أفضل تعزز مساهمة الكفاءات الرئيسية. يقدم البرنامج تطبيقات عملية وأمثلة واقعية تساعد المتعلّمين على إحداث تحول جذري في ممارسات الموارد البشرية ورفع كفاءة الأداء المؤسسي.
الفئة المستهدفة
.لمختصي الموارد البشرية، والمدراء التنفيذيين، وقيادات المؤسسات
صُمم هذا البرنامج لممارسي الموارد البشرية والقيادات الساعين لتطوير تجارب الموظفين وتحسين الأداء المؤسسي بتبني أطر التفكير التصميمي.
-
أخصائيو وممارسو الموارد البشرية
-
الرؤساء التنفيذيون للموارد البشرية (CHROs)
-
مدراء العموم ورؤساء الفرق
-
الإدارة العليا وقيادات المؤسسات
ماذا ستتعلم
مخرجات التعلم
سيكتسب المتعلّمون في هذا البرنامج أساساً معرفياً متيناً في:
-
أساسيات التفكير التصميمي: المفاهيم والمنهجيات المحورية للتفكير التمركز حول الإنسان.
-
القيمة المؤسسية: الأثر الاستراتيجي للتفكير التصميمي على ثقافة العمل.
-
التحول في الموارد البشرية: أدوار الموارد البشرية الحديثة لمواجهة المتغيرات.
-
منهجيات التفكير التصميمي: أطر تطبيق التفكير التصميمي في قطاع الموارد البشرية.
-
تصميم تجربة الموظف: النهج الحديث لبناء رحلة موظف متكاملة.
-
تطوير الاستراتيجيات: آليات توظيف التفكير التصميمي لرفع كفاءة وظائف الموارد البشرية.
أهداف البرنامج
يؤهل هذا البرنامج المتعلّمين ويكسبهم القدرة على:
فهم الدور المتغير والتحولي للموارد البشرية في بيئات العمل المعاصرة.
تقييم احتياجات الموظفين وتجاربهم في بيئة العمل بأسلوب متمحور حول الإنسان.
تحديد الفرص المتاحة لتحسين استقطاب الكفاءات وتطويرها واستبقائها.
توظيف ممارسات التفكير التصميمي لبناء تجارب موارد بشرية أكثر كفاءة وفاعلية.
تطبيق مفاهيم ومنهجيات التفكير التصميمي على إجراءات إدارة الموارد البشرية.
استراتيجية التقييم.
التقييم النهائي الموحد لإصدار شهادة الإنجاز.
طرق التقييم:
التقييم التكويني (Formative):
التقييم الختامي (Summative):
- (Summative): إتمام المحتوى التعليمي للبرنامج واجتياز الاختبار النهائي لمنح شهادة الإنجاز.
توقيت التقييم: يتم إجراء الاختبار فور الانتهاء من المادة التدريبية (ساعة دراسية واحدة).