فهم أسس الاستدامة وتاريخها وتطور مفاهيمها.
وسام خبير الاستدامة – المستوى 1
نظرة عامة
استيعاب المبادئ الأساسية عبر محاور الاستدامة البيئية والاقتصادية والاجتماعية.
يقدم برنامج وسام خبير الاستدامة – المستوى 1 مدخلاً شاملاً لمبادئ الاستدامة، مع التركيز على الركائز الثلاث الرئيسية: الاستدامة البيئية، والاقتصادية، والاجتماعية. صُمم البرنامج لمساعدة المشاركين على بناء أساس متين في التفكير المستدام وصنع القرار.
ومن خلال منهجية تعليمية هيكلية ومدروسة، يناسب هذا المساق الذاتي العاملين في مجالات الإدارة البيئية، والاستدامة، وضبط الجودة، والتخصصات ذات الصلة، بالإضافة إلى الأفراد الراغبين في اكتساب المعارف الأساسية في الاستدامة. ويتعرف المشاركون على نشأة مفاهيم الاستدامة، وتحدياتها، والفرص المرتبطة بها، وكيفية دمجها في القرارات المهنية والشخصية.
يوفر المساق نظرة عامة على مفاهيم الاستدامة، ويعد نقطة انطلاق مثالية للدارسين الراغبين في التوسع مستقبلاً نحو مسارات تدريبية وتطويرية أكثر تخصصاً.
الفئة المستهدفة
.للمهنيين في الإدارة البيئية ومسؤولي الجودة والراغبين في تعلم مفاهيم الاستدامة
يستهدف هذا البرنامج المستشارين والممارسين وعموم الدارسين الراغبين في تطبيق أطر التفكير المستدام في مؤسساتهم أو مساراتهم المهنية.
-
العاملون في مجالات الإدارة البيئية
-
ممارسو ومستشارو مجالات الاستدامة
-
مسؤولو وضباط الجودة في المؤسسات
-
المهتمون بالبيئة والمبادرات المجتمعية لتطوير أساليب الحياة المستدامة وتقليل الهدر
-
الأفراد الباحثون عن معرفة أساسية قبل الالتحاق ببرامج متقدمة
ماذا ستتعلم
مخرجات التعلم
بنهاية البرنامج، سيكون المتعلّم قادراً على:
-
- تطور مفاهيم الاستدامة: المحطات التاريخية والتقارير الأساسية لتطور الاستدامة.
- الركائز الثلاث للاستدامة: الأبعاد البيئية والاقتصادية والاجتماعية.
- تحديات وفرص القطاعات: اكتشاف تطبيقات الاستدامة في المجالات المختلفة.
- أطر الاستدامة المتكاملة: منهجيات الموازنة بين الأهداف الاقتصادية والبيئية.
- أهمية مشاركة الأطراف المعنية: أساليب التعاون لتطوير مبادرات الاستدامة.
أهداف البرنامج
يمكّن البرنامج المتعلمين من تطوير معارفهم ومهاراتهم المهنية والقيادية من خلال:
شرح وتوضيح الركائز البيئية والاقتصادية والاجتماعية للاستدامة.
تقييم تحديات الاستدامة وتحديد فرص الابتكار والتطوير.
تطبيق نهج الاستدامة المتكامل للجمع بين الأولويات البيئية والاقتصادية والاجتماعية.
تحليل الحالات الدراسية الواقعية في مجال الاستدامة واقتراح الحلول العملية.
إدراك أهمية مشاركة الأطراف المعنية لتحقيق أهداف الاستدامة.
استراتيجية التقييم.
يتم تقييم أداء المتعلّم في البرنامج من خلال:
طرق التقييم:
الاختبار النهائي
اختبار معرفي لقياس مدى استيعاب الدارس للركائز والتطورات الأساسية في مجال الاستدامة.
- توقيت التقييم: يتم إجراؤه فور استكمال كافة المحتويات التعليمية للمساق.
N/A